學校介紹:國立聯合大學材料科學工程學系

	「2009年中國材料科學學會年會」
	「第十二屆全國機構與機器設計學術研討會」
	「CAFEO27國際會議」
	「第八屆海峽兩岸新型炭材料學術研討會」
	「2009年奈米技術與材料研討會」
	「2009年台灣光電科技研討會暨國科會光電學門研究成果發表會」
	「TACT2009 鍍膜科技國際研討會短期課程」
	「台灣真空學會2009年年度會議暨論文發表會」
	「International Conference on Manufacturing and Engineering Systems (MES 2009)」
	「China Semiconductor Technology International Conference (CSTIC 2010)」
	「(PTM2010) for Solid-Solid Phase Transforamtions in Inorganic Materials」
	「6th Coatings Science International 2010」

國立聯合大學材料科學工程學系

一. 學校介紹

本系前身為『陶瓷玻璃工程科』，設立於1975年，是因應竹苗地區特色-陶瓷、玻璃工業之需求而成立，對苗栗地區工業之發展深具意義。設立初期以招收高工、職校之畢業生為主，為二年制技術學系。成立之初，由聯合工業研究所材料室程道腴主任率領旅美、日陶瓷及玻璃專家大力協助，設立實驗室及實習工廠，擔任專業及實習課程之教學、操作工作，並獲教育部核撥專款補助購買設備與圖書，奠下本科基石。自70年代精密陶瓷開始萌芽，為了符合時代需求加強精密陶瓷相關課程，於1983年更名為陶業工程科。2001年8月並改制成四年制技術學院，系名為陶瓷材料工程系，招收四年制技職體系學生。2003年8月，配合學校的改制，本系由技職體系改制為高教體系，招收一般高中畢業生，同時將系名改成材料科學工程學系，並於2004年4月開始招收碩士班學生。為使本系的發展更為完備，材料系與化工系合組籌設材料與化學工程博士學位學程，並於2008年8月開始招收學生。至此，從大學部學士班至博士學位學程，本系已具備有完整的高教體系學制，可讓學生能有充分進修的機會。

本系目前有講座教授1位，專任教師11位，包括4位教授、3位副教授、3位助理教授及1位講師，並有業界教師1位，研究領域包括陶瓷材料、玻璃材料、半導體材料、金屬材料及材料製程模擬等方面。為了使學生畢業後能與產業接軌，並聘有具業界經驗與專長之兼任教師數名。本系自創立以來持續聚焦於陶瓷與玻璃材料之研究與教學之工作，改制大學以來，為使本系發展能更加全面，在金屬以及高分子材料之專業師資上持續延聘，目前已有一完整之材料科學與工程學系之架構。

本系畢業生若由技職體系時期算起，已達千餘位，早期畢業生大部分從事於玻璃及陶瓷相關產業或自行設立陶瓷工作室，近期者除了從事陶瓷與玻璃相關業界外，亦有許多畢業同學投入高科技相關產業。本系之畢業校友聯繫十分緊密，分別於台北縣鶯歌老街入口釉之華-活的陶瓷教育館及南投縣水里蛇窯成立本系校友會永久會址，不定期舉辦各項校友聯誼、研討會等活動，擴大校友間情感與技術之交流。雖然本系學制不斷變更，系友對於本系及學弟(妹)的關心卻不因學制的不同而有所減少，除了固定的系友會外，本系每年皆舉辦優秀系友回娘家，向學弟(妹)做經驗傳承，學弟(妹)也樂於與學長們溝通，畢業校友與在校學生組合成合諧的群體，實誠難得。

二. 教師及專長

本系目前有聘有講座教授1位，專任教師11位，業界教師1位，兼任教師數名。相關之師資與專長詳如專任教師表所示。研究與教學領域包括陶瓷、玻璃、半導體、金屬及材料製程模擬等方面。為使本系之發展能更加全面並更具活力，近年陸續延聘金屬、半導體及高分子之年輕師資，並聘任洪敏雄教授為講座教授，亦延聘一位業界教師為全系之課程作強化，使學生畢業時更具產業所需之核心能力，與產業需求接軌。

為因應人才需要，本校於97年度成立材料與化學工程博士學位學程，為本校第一個博士班，而本系之師資優良，研究成果頗豐，共計有7位老師獲合聘於該學程中。

國立聯合大學師資表

職稱	姓名	學歷	專長
講座教授	洪敏雄	美國北卡羅萊納州立大學材料工程系博士	精密陶瓷材料、表面處理
教授兼研發長	林惠娟	成大材料科學工程研究所博士	鑄造製程模擬、玻璃成形製程模擬、微奈米製程模擬、噴墨製程、熱電薄膜材料、鍍膜技術
教授兼理工學院院長	楊希文	成功大學博士	磷酸鹽系玻璃之研究、磷酸鹽系生醫玻璃(陶瓷)、Fe-Pt系磁(光)性薄膜研究
教授兼系主任、博士學程主任	許志雄	美國Clemson University陶瓷工程博士	積層電子陶瓷、厚膜電子材料、高頻通訊材料、陶瓷粉體製程
教授	施並裕	清華大學博士	光學玻璃材料、奈米粉體合成、水泥材料之開發
副教授	韓雄文	成功大學礦冶及材料科學研究所博士	資源化應用在陶瓷上、陶瓷新產品的開發、陶瓷釉、色料之研究
副教授	李信義	日本鹿兒島大學應用化學碩士	結構陶瓷、傳統陶瓷、無機材料
助理教授	賴宜生	成功大學材料科學及工程學系博士	閘極氧化層與閘極電極、離子佈植、高分子記憶體、光電材料
助理教授兼推廣組組長	吳芳賓	清華大學材料科學與工程系博士	電鍍無電鍍技術、奈米結構硬膜、薄膜技術、表面工程
助理教授	許富淵	英國The University of Birmingham, 冶金暨材料學系博士	製程電腦模擬、計算流體力學、鋁鎂合金鑄造
助理教授	許芳琪	美國俄亥俄州立大學(Ohio state University)物理學博士	光電材料、有機電子元件、電子傳輸原理、太陽能電池
講師	盧志昌	台灣科技大學材料所碩士	傳統陶瓷製程、粉體處理及燒結、陶瓷產業機械

三. 課程規畫

本系大學部課程分為材料基礎課程、材料基礎與專業課程、銜接專業課程、及進階專業課程等四部份。另外為因應時代需求與教師研究專長，特將專業課程與進階專業課程歸類為金屬材料、陶瓷/玻璃材料、電子材料、及高分子材料等領域。本系之材料基礎課程，包括一年級所開設之微積分、普通物理、普通物理實驗、普通化學、普通化學實驗、材料科學導論、計算機概論、工程及材料力學等必修課程，並開設「工程圖學」一門為專業選修。二年級所開設之材料基礎與專業課程銜接，分別有：材料基礎實驗、物理冶金、材料熱力學、工程數學等四門學科列為必修課程；也同時開設如金屬材料學、陶瓷材料、高分子材料、量子物理、電子電工學、鋼鐵冶金、玻璃學等選修科目，提供學生修習材料科學及工程相關課程之選擇。專業及進階課程則因應時代需求與教師研究專長，在三年級起大致分為金屬材料、陶瓷/玻璃材料、電子材料、及高分子材料等領域。

本系研究所教育目標強調理論與實務兼顧，課程設計除教授傳統材料基礎課程，同時兼顧專業材料尖端技術發展及就業市場技能需求，並且重視思考創造力、溝通、語言、團隊工作等能力、及國際觀的建立。課程設計以專業課程為主，基礎科目為輔；並且配合三大重點領域(陶瓷材料、高功能金屬材料、多功能新材料)安排相關課程，使學生具備各類型材料之特性、應用與實務技術等知識。在實務上，藉由執行專題研究與撰寫畢業論文，務使學生能夠結合理論與實務，達到動手做的訓練，也提昇學生在資料蒐集、設計實驗、實際操作、數據分析、儀器使用、發掘與解決問題、創新思考、口頭報告以及論文撰寫等能力，並學習有效溝通與團隊合作。除了課堂上課及專題研究外，本系也與國科會、研究機構及產業界進行多項合作研究計畫，學生在參與研究計畫過程中得以與校外產學單位交流，拓展視野，並培養計畫執行能力。本系研究生畢業後，在專業能力上應具備對材料相關領域學理的深刻認識，兼具初步的實務經驗，並具有初階的獨立科學研究能力。此外，畢業生尚應具備通才性的應變能力及獨立思考能力，以應付千變萬化的社會變遷。

本系師生互動密切，導師制度採輪流擔任方式。另一方面，鼓勵學生儘早投入專任教師之研究室進行專題研究，以達成「教師全員參與、學生個別照顧」的作法，並有效提供學生諮詢的機會。除導師與學生互動外，每位教師亦有每星期4 小時之請益時間(office hours)，提供學在課餘之時的諮詢與輔導。教師之請益時間，公布在系公佈欄及系網頁上，可方便學生查詢利用。材料系學生的訓練中，動手作的能力是相當重要得一環，因此本系於大三下及大四上開設「專題製作」課程，由專任教師指導學生進行特定研究主題之進行，一方面使學生有完整訓練，將之前課程所學藉由專題課程而整合；另外，各老師除擔任專業指導教授指導專題研究外，也提供學生在選課、就業或研究方面的專業諮詢。

為使本系之教學品質更加提升，本系於96學年度參與中華工程教育學會之認證並獲通過，在教學與課程規劃上均恪遵持續改善之精神，近年來大學部畢業之同學皆有近9成之研究所考取率，國立大學研究所之考取率更為100%，顯示本系之課程規劃與教學成果頗獲肯定。在工程認證之架構下，本系秉持持續改善之精神，每年皆舉辦親師座談會、校友聯誼會、諮詢委員會，廣納各界意見，修繕課程以增進學生學習之核心能力，希冀本系能更上層樓。

四. 主要儀器設備

本系自設立以來即秉持資源共享之精神，系上專題實驗室有16間，分別為奈米材料實驗室、普化實驗室、厚膜及乾壓製程實驗室、擠出與射出製程實驗室、薄膜製程室、陶瓷製程實驗室、電子材料實驗室、掃描式電子顯微鏡室、X光繞射分析實驗室、樣品準備室、燒結實驗室、高溫材料實驗室、光纖製程實驗室、球磨室、ICP實驗室及玻璃成形實驗室等，除了提供大學部部分教學外，也提供各老師指導碩士班及專題學生從事研究工作用，此外，聯合大學之貴重儀器亦是重要研究設備資源之ㄧ，相關之貴重儀器可見下表。

國立聯合大學貴重儀器設備

設備名稱	規格	規格
電子顯微鏡及X-ray能量分散儀 (SEM/EDX)	JSM-6700F, X-ray元素光譜分析儀	顯微結構觀察，材料元素分析
電子顯微鏡及X-ray能量分散儀 (SEM/EDX)	JSM-5600, X-ray元素光譜分析儀	顯微結構觀察，材料元素分析
感應藕合電漿電子發射光譜儀	JY-ULTIMA2	化學元素測定
X-光繞射儀	D/MAX-2200	材料結晶相鑑定
傅立葉紅外光譜儀	NICOLET NEXUS 25000-50cm-1	化學鍵結分析
示熱差分析儀(DTA/TGA)	Perkin Elmer 1600℃	測量材料在加熱過程的重量及熱量變化
熱膨脹儀(TMA)	Perkin Elmer 1600℃	測量材料加熱過程的長度變化
高溫黏度儀	BROOKFIELD DV-III ULTRA 含高溫爐及溫度控制	測玻璃粘度
光譜分析儀	ADVANTEST Q8384
紫外/可見/近紅外光分光光譜儀	日本島津 UV-3101PC
電子槍蒸度機	FERROFIUDICS (Germany) GENIUS
氣相層析質譜儀	Agilent 5973Net Work
液相層析質譜儀	Finnigan AQA
蛋白質管柱層析純化系統	Amersham Pharmacia Biotech AKTAprime
BET孔隙分佈儀	美國 Porous Materials Inc
孔隙度分析儀	美國Porous Materials Inc. Model:60K-A-2
超高真空測試器	倍強科技製造
微波訊號產生器	Aglent 8251A

五. 研究領域

在研究部份，本系是台灣唯一長期聚焦於玻璃與陶瓷材料科技研發的系所，每年除了國科會計畫之執行外，並執行各項產學合作計畫，與產業關係密切。近年來更申請到經濟部學界科專，有效整合校內、外資源，進行玻璃及陶瓷等先進材料與製程技術之開發與研究(相關計畫詳如后表二)。除了深耕於玻璃與陶瓷材料與技術方面的研究外，更培育了精英無數，為產業界提供優秀的專業人才。本系與業界交流頻繁，相當比例之教師皆有豐富之業界或研究單位工作經驗，並持續進行與業界之研究計畫。本系教師亦利用課程之便，不定期安排學生至業界參訪，以及邀請業界人士至本系演講，促進學界與業界之交流。

本系之研究發展目前著力於1.先進陶瓷與玻璃材料以及2.高功能合金材料兩項，希望利用系上教師之專長，發展本系在陶瓷、玻璃以及金屬材料上之特色，並利用國科會及國家型計畫之執行，配合地方產業之發展，能更為促進本系在相關材料方面研究發展之優勢，並戮力培育國內相關特色材料之人才，俾利產業發展。在研究量能上，近五年本系之國際期刊發表水準平均每年每人2.1篇(SCI)，參與國際研討會及各項指標也都逐年提升中。在研究計畫上，本系教師除了積極爭取國科會計畫補助外，也獲得經濟部技術處補助學界科專計畫兩件([先進玻璃材料之開發三年計畫93.07.01-96.6.30]及[光學玻璃材料開發與應用三年計畫97.07.01-100.06.30])以及在地型產業學界科專計畫一件([])，以期獲得有實際產業效益之研發成果，並曾技術移轉給相關業界(如表三)，對促進產學合作、提昇業界技術水準皆貢獻良多。對於一般性之建教合作案或國科會小產學案，本系教師亦有相當成效。

本系研究所教師研究計畫一覽表

年度	95		96		97		98		總計 (個)
計畫類別	主持人	共同主持人	主持人	共同主持人	主持人	共同主持人	主持人	共同主持人	總計 (個)
國科會	8	1	6	0	9	2	6	0	30
學界科專	6	0	1	0	6	1	9	0	23
建教合作	0	0	1	0	2	0	2	0	5
總計（個）	14	1	8	0	17	3	17	0	58

近年本系教師技術移轉產業界概況

技術名稱	專利名稱	授權單位	接受單位	技轉教授
廢CRT玻璃表面塗層去除技術	廢監視器映像管之玻璃回收處理方法	國科會	久發環保公司	許志雄
廢CRT玻璃表面塗層去除技術	廢監視器映像管之玻璃回收處理方法	國科會	惠嘉電有限公司	許志雄
氧化鋯核心技術	氧化鋯核心技術	國立聯合大學	三和耐火工業股份有限公司	李信義
玻璃澄清技術	連續式玻璃池窯	國立聯合大學	台灣玻璃公司	楊希文
光纖抽絲技術	通訊用光纖抽絲裝置	國立聯合大學	恒瑩企業	楊希文
玻璃棒/管抽製技術	玻璃棒/管抽製設備	國立聯合大學	恒瑩企業	楊希文

六. 展望

近年來國立聯合大學以”教學卓越、研究優良”作為努力之目標，而在全校師生之努力下，業已連續四年獲得教學卓越計畫補助，而本系在教學方面，亦通過中華工程教育學會之認證通過，且逐年畢業學生在升學深造之表現上持續有所提升，可說本系教師之教學與學子之學習成效頗獲外界肯定。在研究方面，本系教師之研究能量逐年提升，尤其在陶瓷與玻璃材料之開發上，屢有斬獲，也成為本系之特色，並在近五年來獲得三件經濟部學界科專計畫之支持，因之，本系除了戮力將陶瓷與玻璃材料做更近一步之發展外，也同時配合地方產業之提升與人才之培育，俾利相關產業發展。本校地處西部偏遠區域，近年來國內又持續遭受少子化以及經濟景氣影響，對於本系之長遠發展的確存在許多不確定之影響因素，但，本校於99年9月將搬遷至新校區，材料系之幅員將增加變為目前之五倍，研究環境與設備資源將有大幅之提升，加之本系全體教師在教學與系所特色研究上之努力表現，相信在不久未來應可有一番作為，為我們材料學門盡一份綿薄之力。